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            教學運行

            關于做好2018-2019-2學期“教學禮拜”主題活動學院專題研討會、教學系(部)專題研討會及學生班級專題班會工作的通知

            各教學院:

                根據《關于開展2018-2019學年第二學期“教學禮拜”主題活動的通知》《關于在“教學禮拜”主題活動期間深入開展“‘常識·本分’攜手回歸”系列活動的通知》精神,在 “教學禮拜”周(第11周)召開學院專題研討會、教學系(部)專題研討會、學生班級專題班會。為做好學院專題研討會、教學系(部)專題研討會、學生班級專題班會工作,現將有關要求通知如下:

            一、學院專題研討會

            學院在“教學禮拜”主題活動周召開學院專題研討會。貫徹落實2018年全國教育大會精神和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神,使各方面思想、認識和行動高度統一到落實立德樹人根本任務要求上來;圍繞“學而不厭·誨人不倦”的“教學禮拜”活動主題,聚焦四個回歸,認真查找本科教育中教師精力投入不到位、學生精力投入不到位等方面的問題,結合招生就業、專業認證(評估)、人才培養等問題進行研究,加強學科與專業建設,制定整改措施,狠抓工作落實,確保本科人才培養質量。部署落實教學系(部)專題研討會及學生班級專題班會,強化學生學籍管理、課程考核管理及畢業設計(論文)管理工作。

            二、教學系(部)專題研討會

            5月7日下午,以教學系(部)或者教研室為單位召開教學系(部)專題研討會(獨立科研機構教師到相應的系部或教研室參加會議),做好會議簽到、承諾書(見附件1)簽訂、會議記錄等工作。重點學習研討教育部《學位論文作假行為處理辦法》(附件3)、《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》(附件4)、《關于嚴厲查處高等學校學位論文買賣、代寫行為的通知》(附件5)及《湖南科技大學本科生畢業設計(論文)原創性檢測與管理實施辦法(試行)》(附件6),確保所有教師參加學習研討上述四個文件,知悉指導本科生畢業設計(論文)應遵循的所有規范(因故未參加學習研討的教師必須補學、補簽承諾書)。

            三、學生班級專題班會

            5月7日下午,學生以班級為單位召開專題班會,做好會議簽到、承諾書(見附件2)簽訂、會議記錄等工作。班主任、輔導員、專業所在教學系(部)教師代表、班級全體學生;各學院黨政領導、系(部)主任、黨政辦主任、教務辦主任、學工辦主任至少參加一次主題班會。學生專題班會圍繞如何回歸刻苦讀書學習的常識,重點反思自我學習和學風問題,促進學生自我成長和全面發展;重點學習討論教育部《學位論文作假行為處理辦法》《關于嚴厲查處高等學校學位論文買賣、代寫行為的通知》及《湖南科技大學普通全日制學生學籍管理規定》(附件7)、《湖南科技大學課程考核管理辦法》(附件8)、《湖南科技大學本科生畢業設計(論文)原創性檢測與管理實施辦法(試行)》。確保班級所有學生參加學習研討上述五個文件,知悉學生學籍管理、課程考核及畢業設計(論文)應遵循的所有規范,并簽訂承諾書(因故未參加學習研討的學生必須補學、補簽承諾書)。

            各教學院在5月13日下午5時前將教學系(部)專題研討會及學生班級專題班會開展總結材料(含應到會人數、實到會人數、承諾書簽訂情況)報送教務處質量監控與評估辦(立德樓304)。

             

            附件1:承諾書(教師版)

            附件2:承諾書(學生版)

            附件3:教育部《學位論文作假行為處理辦法》

            附件4:教育部《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》

            附件5:教育部《關于嚴厲查處高等學校學位論文買賣、代寫行為的通知》

            附件6:《湖南科技大學本科生畢業設計(論文)原創性檢測與管理實施辦法(試行)》

            附件7:《湖南科技大學普通全日制學生學籍管理規定》

            附件8:《湖南科技大學課程考核管理辦法》

             

             

                                                                                 教務處

                                                                                             2019年5月6日


            牌九大小