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            教學動態

            學分制改革專題培訓研討會召開

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            為推進學分制改革,4月24日,我校召開學分制改革專題培訓研討會。副校長胡石其出席,各教學院分管教學工作的副院長、教務處全體工作人員與會。


            會上,特邀專家、廣東外語外貿大學余盛明教授作題為“適應校本特色的學分制改革”的主題輔導講座。余盛明圍繞校本特色學分制改革的各項因素,對學分制改革下的教學管理、學生管理、財務管理、后勤管理進行了全面系統的闡述。他強調,創新教學管理各項舉措是推進學分制改革的關鍵。一是要制訂并完善與學分制相適應的管理規章制度,調整學科布局、疏通專業渠道;二是要制定個性化培養方案;三是要建設和整合與學分制改革相適應的課程資源,科學安排課程;四是要以學生為中心,加強學習過程管理,并輔以學業導師、助教制度,及時通過學業預警機制將學分制改革落到實處。講座結束后,余盛明與參會人員就人才培養方案修訂、學分制選課排課、考試改革、專業認證評估等問題進行了充分互動和深入探討。


            聽完專家報告和與會人員的研討后,胡石其就學分制改革提出兩方面意見:一是要統一思想,準確把握學分制的內涵,深刻認識學分制改革的重要性和必要性。他系統總結北京大學等國內一流大學推行學分制的歷史經驗后指出,從宏觀視野來看,學分制改革既是高校教育教學改革的重要內容,也是全面推進高校治理體系與治理能力現代化建設的重要內容;從微觀視野來看,學分制是學校人才培養體系和教學管理體系的重要內容,推行學分制的目的,就是要實現學生學習的選擇性和主動性,提高教師教學的競爭性和積極性,實現教學、管理、服務的一體化和高效性,實現收費管理的規范性和透明性。全校上下要高度重視,把思想統一到學校黨委推進以學分制為核心的治理體系與治理能力現代化建設的大局上來,創造具有中國特色、科大特征的學分制改革模式。二是要全面把握學校推進學分制改革的目標與要求。學校學分制改革的目標是從2020級新生開始實施學分制,時間緊、任務重,各相關單位和部門要多進行學習調研,盡快制定改革實施方案。教務處要協調各職能部門認真做好制度建立健全、管理服務優化等相關工作,學院要按時做好人才培養方案修訂和相應的教學管理工作。他強調,推行學分制改革,當前要抓好三項重點工作,一是人才培養方案和相關管理制度的修訂;二是教學管理服務、學生管理服務的轉型和信息化管理平臺的升級改造;三是學分制收費制度的制定要確保合理性與科學性。


            教務處負責人表示,學分制改革將大大增加教學管理服務的難度,工作壓力雖大,但人才培養是一項“以學生為中心”的民生工程,全體教師和教務工作者要堅持邊學邊改,邊摸索邊創造,全力推進改革創新。





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